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"神仙"教师火了,万字评语背后是师者仁心
来源:本文章来源于网络 时间:2020-01-18 18:36:32

修改后的作文至少读五遍,平均每条评论300个字--最近,杭州的一位神仙老师很受欢迎。小学语文老师已经教了26年,批准作文就像写一篇论文,考虑每句话,逐段评论。如果你必须教书,学生和家长将是最有价值的。

很多人都是在记忆中成长起来的:老师的评论反复咀嚼,赞扬充满喜悦,批评沮丧,鼓励,充满斗志。尽管当时的情绪不同,偶尔会感到压力,但许多年后,他带着感激的心情回首往事。例如,上述教师、36名学生在课堂上,每次复习300多个单词,每次批阅作业要写1万多个单词,努力和成本是可以想象的。如果不是发自内心对职业的尊重,对学生没有真诚而深刻的感情,很难想象它能持续近30年。在这数万句话的背后,点燃了多少无知的学习热情,激发了多少宝贵的灵感火花?

舆论赞扬这位老师,表达对一个敬业的人的尊重,呼唤一种教师的仁爱精神。在当今社会,技术加速迭代,教学手段也迎头赶上,在提高教学效率的同时,消除一度的师生互动是不可避免的。在很多情况下,课堂上充斥着诡计,微信热闹非凡,网上教育充满了水,但师生之间的差距很深,亲密和信任不如差表现惩罚站背书,作业不能落在课后。甚至一些教师的权力下放也成了推卸责任。如果被反复批评的家庭作业变成了家长作业,课堂压力变相转移到课外训练,这些矛盾就是这些矛盾的突出体现。有些人认为,大量技术的引进使知识越来越接近儿童,但却使教师和学生得以离开。

当然,这不是技术的过错,也不能盲目地归咎于现代教学。多年来的相关新闻,我们对一万字的评论印象深刻,为粉笔黑板鼓掌,呼吁把尺子还给老师,而不是错过传统的教学方法,更像是呼吁师生互动的密切回归。越来越多的教学实践表明,一次一笔的严谨而严肃的传递,真挚的关怀逐字流露,一目了然的激励冲动,无论时代发生了什么变化,都是最珍贵、最纯粹的教诲。坚持面对面、手拉手的教学理念,具体运用万字评语或AR技术,但形式不同。

一棵树摇动另一棵树,一朵云推着另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。这是教育的真正意义。真正负责接近这些可爱的灵魂,用心浇灌那些新生的幼苗,一定会让孩子们打开一个更广阔的世界,收获更丰富的生活。

资料来源:北京日报

作者:唐华珍

监督:毛映英

过程编辑:吴越

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